Trasferirsi in Italia e iniziare una nuova vita di sole, splendidi paesaggi, cucina deliziosa e cultura mozzafiato sono sogni che si sono avverati per molti negli ultimi anni attraverso l’acquisto di appartamenti economici.
Tuttavia, il sogno di una famiglia finlandese trasferitasi nella città siciliana di Siracusa si è bruscamente interrotto dopo due mesi. Le ragioni di ciò hanno agitato i media in Italia.
Elin e Benny Mattsson – una coppia sulla quarantina con quattro figli di 15, 14, 6 e 3 anni – hanno deciso di lasciare la loro “nuova vita” in Italia, poiché si sono resi conto che le scuole e il sistema educativo locali non soddisfacevano gli standard finlandesi.
A ottobre, la famiglia ha fatto le valigie e si è trasferita in Spagna. Elin, un’artista di 42 anni di Porvoo, in Finlandia, ha espresso il suo disappunto per una lettera aperta, pubblicato il 6 gennaio sul quotidiano locale online Siracusa News. Ha criticato le classi e il sistema educativo e ha allegato una foto di una famiglia che esplora felicemente la città.
Ha scritto che i suoi figli si lamentavano di compagni di classe rumorosi e indisciplinati che urlavano e picchiavano sul banco, fischiettavano durante le lezioni e sedevano ai banchi tutto il giorno, senza attività fisica o pause all’aria aperta per incoraggiare l’apprendimento. Non c’è scelta di cibo e gli insegnanti, dice, guardano gli studenti con disprezzo o gridano e parlano un inglese scarso.
Secondo lei, anche l’asilo frequentato dalla sua più piccola non soddisfaceva gli standard, poiché non c’erano giocattoli, strutture per arrampicarsi o sabbiere per far giocare i bambini.
Vita reale
Elin ha detto che lei e Benny, un informatico di 46 anni, erano così preoccupati che hanno deciso di cambiare i loro piani.
“Ci siamo trasferiti in Sicilia all’inizio di settembre solo per evitare gli inverni bui in Finlandia, perché viviamo nel sud e non c’è sempre la neve per abbellire i dintorni”, ha detto Elin a CNN Travel.
La famiglia ha affittato un bellissimo appartamento vicino al vivace centro storico di Ortigia, una labirintica cittadella isolana di palazzi barocchi, piazze soleggiate e antiche chiese la cui storia risale all’antica Grecia.
“Mi sono davvero innamorata di Ortigia, dei mercati di prodotti freschi e dell’atmosfera che vi si respira”, ha detto. “Ironia della sorte, non mi piacciono gli ambienti molto puliti e perfetti. Sono un artista, quindi mi piace vedere le cose dallo sfondo, dalla vita reale. L’ho visto in Sicilia e a Siracusa.”
“Se avessi saputo che la scuola era così brutta, avrei scelto un altro posto, ma non avrei scoperto la bellezza di Ortigia”, ha detto. “Tutti imparano per tutta la vita, quindi sono sicuro che anche i miei figli hanno imparato e sono cresciuti da questa esperienza. Ho incontrato delle persone davvero simpatiche lì, quindi non posso criticare la mentalità siciliana”.
La pubblicazione della lettera di Elina ha scatenato in Italia un dibattito nazionale che ha coinvolto genitori, insegnanti e scienziati. Hanno difeso soprattutto le scuole italiane.
La questione è stata dibattuta anche nella camera bassa del Parlamento italiano, perché lo è Rossano Sasso, ex sottosegretario all’Istruzione e rappresentante della Lega nazionalista, ha sostenuto gli insegnanti italiani su Facebook. Ha detto di non voler “imparare dal pittore finlandese” che proponeva al governo la riforma della scuola con pause all’aperto e campi da gioco.
Lettera tradotta come “più arrabbiato”
Ministro dell’Istruzione italiano Giuseppe Valditara ha messo in guardia in una dichiarazione contro “i giudizi a braccio diffusi” sugli insegnanti italiani, anche se allo stesso tempo ha riconosciuto che il sistema educativo italiano deve essere migliorato.
Elin in seguito ha spiegato che le traduzioni italiane della sua lettera erano “più arrabbiate” dell’originale finlandese.
“Volevo solo sottolineare alcuni passaggi davvero semplici che possono essere presi, come fare delle pause all’aria aperta”, ha detto.
“Non odio niente e nessuno. Ho appena scoperto che ai miei figli non piace andare lì, e questa è la prima scuola a cui hanno reagito in quel modo”. Ha aggiunto che ha capito che gli alunni devono stare seduti tutto il giorno, ma si aspetta che le scuole siano – se non simili a quelle finlandesi – almeno simili a quelle spagnole, dove la famiglia viveva in precedenza. .
Elin ha detto che la famiglia ha voluto condividere le proprie esperienze in Sicilia come lezione per altre famiglie straniere che vogliono vivere il sogno italiano. Raccomanda di iscrivere i propri figli a una scuola rurale più tranquilla o di optare per l’istruzione domestica.
traffico caotico
Nella lettera, Elin criticava anche l’ambiente caotico della città di Siracusa e l’impatto degli ingorghi sull’ambiente. Questi vengono creati entrando in Ortigia attraverso il ponte. “In che modo innumerevoli adulti che corrono a scuola ogni mattina e pomeriggio possono essere una soluzione funzionale?” lei scrisse. “Il caos del traffico (per non parlare dell’impatto ambientale) fa comodo alle famiglie?”
Elin ritiene che le autorità scolastiche italiane dovrebbero sensibilizzare i bambini sui vantaggi di andare e tornare a scuola a piedi, riducendo così il traffico automobilistico e aumentando il numero di pedoni nei centri urbani. “In Finlandia i bambini vanno a scuola da soli, in bicicletta o a piedi, ma se sono a più di cinque chilometri da scuola possono prendere un taxi o uno scuolabus. Pranzano a scuola e dopo la lezione tornano a casa solo.
Elin ha detto che i suoi dubbi sono iniziati il giorno in cui ha voluto iscrivere i suoi figli maggiori al liceo. “Era così rumoroso durante le lezioni che mi chiedevo come potessero concentrarsi sul materiale”, ha scritto, aggiungendo che le teste degli studenti non dovrebbero essere imbottite “come una salsiccia con troppo materiale per i cervelli non del tutto sviluppati.
Le sue parole hanno suscitato grande scalpore in Italia. Hanno portato a un dibattito online sul fatto che i Mattsson avessero ragione o torto.
Secondo le parole Giangiacomo Farina, direttore del quotidiano Siracusa News, che ha pubblicato la lettera di Elina, ha affermato che i suoi commenti riflettono “differenze culturali che hanno scatenato una frenesia mediatica ingiustificata”. “In poche parole, il sistema scolastico italiano è molto concentrato sui contenuti dell’apprendimento e meno sulle strutture di apprendimento e sugli spazi di gioco all’aperto”. Tuttavia, ha aggiunto che l’istruzione italiana potrebbe ancora imparare dal finlandese.
Alla domanda su dov’era la doccia: tutti hanno riso di lui
Farina ha affermato che il suo diario online ha visto un aumento significativo dei lettori nei giorni successivi alla lettera aperta di Elina, con oltre un milione di lettori. Molte famiglie siracusane hanno postato commenti. Alcuni erano d’accordo con i Mattsson sulla necessità di migliorare i corsi in Italia. La madre della ragazza, che frequentava la stessa classe del figlio quattordicenne di Elina, ha scritto che una volta dopo l’educazione fisica, un “ragazzo finlandese” ha chiesto dov’era la doccia e tutti hanno riso di lui.
Si lamentava spesso con sua figlia che l’Italia era arretrata e che alcune cose nel Paese andavano davvero male, ha aggiunto. Professore di Storia e Filosofia Elio Cappuccio di Siracusa ha dichiarato alla Galileus Web che l’istruzione italiana “rispetto ad altri sistemi stranieri è molto più ricca in termini di contenuti, aree di studio e cultura generale”.
Ha detto: “I nostri studenti iniziano a imparare molto in tenera età e poi continuano ad approfondire le loro conoscenze. È così che si sviluppa il loro cervello”. Pier Paolo Coppa, funzionario dell’istruzione di Siracusa, ha affermato che “è sbagliato confrontare i modelli di istruzione italiano e finlandese, che sono completamente diversi”, e che “due mesi non sono sufficienti per valutare il sistema educativo”. “Alcuni punti della lettera potrebbero ancora essere discussi, ma la professionalità dei nostri insegnanti è ai massimi livelli”, ha detto Coppa alla Galileus Web.
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